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Master Recherche – Ex DEA
Comme son nom l'indique, le Master Recherche prépare au monde de la recherche. C'est la première étape vers la thèse doctorale. Alors qu’on la disait trop abstraite et sous encadrée, elle a apparemment trouvé un second souffle.
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L'objectif
La nouvelle réforme a transformé le petit monde des Bac +5 universitaires. Premièrement, depuis la rentrée 2006, toutes les universités françaises, soit 83 établissements, ont adopté la réforme LMD. Les universités ont donc été habilitées par le ministère de l'Éducation Nationale à délivrer le grade de Master, qui remplace désormais le DEA (Diplôme d'études approfondies) et le DESS (Diplôme d'études supérieures spécialisées).
Le second changement concerne l'organisation des études. Le Master recherche est accessible dès la Licence et dure deux ans. Progressivement, le niveau Maîtrise disparaît et laisse place, après la Licence, à deux années d'études pour décrocher un Master. En attendant, le Master recherche - DEA est toujours, par définition, un cursus qui prépare non pas en priorité au monde du travail, mais à celui de la recherche.
C'est la première étape vers la thèse doctorale. Alors qu’on la disait trop abstraite et sous encadrée, elle a apparemment trouvé un second souffle. Principale modification pour les étudiants : les 1 520 Masters Recherche (par spécialités) – DEA sont maintenant regroupés dans 315 écoles doctorales fédérant les unités de recherche de l'établissement et, parfois, des établissements partenaires. Ces écoles ont donc pour objet d'encadrer l'étudiant dans ses recherches, de l'aider à bâtir un projet professionnel par des modules de cours, des formations, des conférences sur les métiers de la recherche. Et elles assurent, en principe, le suivi de l'insertion professionnelle des doctorants, notamment en éditant des annuaires d'anciens. Les écoles doctorales, qui permettent aux établissements de regrouper leurs forces en matière de recherche, doivent afficher des résultats non seulement scientifiques, mais également en termes de débouchés professionnels. Force est pourtant de constater que toutes les écoles doctorales ne sont pas résolument engagées dans cette professionnalisation.
Qu’est-ce que c’est ?
C'est la première étape vers la thèse doctorale. Alors qu’on la disait trop abstraite et sous encadrée, elle a apparemment trouvé un second souffle. Principale modification pour les étudiants : les 1 520 Masters Recherche (par spécialités) – DEA sont maintenant regroupés dans 315 écoles doctorales fédérant les unités de recherche de l'établissement et, parfois, des établissements partenaires. Ces écoles ont donc pour objet d'encadrer l'étudiant dans ses recherches, de l'aider à bâtir un projet professionnel par des modules de cours, des formations, des conférences sur les métiers de la recherche. Et elles assurent, en principe, le suivi de l'insertion professionnelle des doctorants, notamment en éditant des annuaires d'anciens. Les écoles doctorales, qui permettent aux établissements de regrouper leurs forces en matière de recherche, doivent afficher des résultats non seulement scientifiques, mais également en termes de débouchés professionnels. Force est pourtant de constater que toutes les écoles doctorales ne sont pas résolument engagées dans cette professionnalisation.
Le Master Recherche comprend entre 150 à 300 heures de cours théoriques et méthodologiques par an. Des stages d'application ou dans un laboratoire agrémenteront votre méthodologie. Précédé d'un contrôle continu, voire d'un examen final pour les cours théoriques, le mémoire est soutenu devant un jury. De sa soutenance dépendront vos chances de poursuite en thèse et l'obtention d'une allocation de recherche. Une mention est de loin le meilleur moyen d’être accepté en Doctorat.
À qui s'adresse le Master Recherche
Il s'adresse à des étudiants détenteurs d’un diplôme de premier cycle (Licence), d'un diplôme de second cycle (Master 1), d'un diplôme d'ingénieur ou d'un titre équivalent. La sélection se fait sur dossier et entretien de motivation. Avec le système de la validation des acquis de l'expérience, de nombreuses dérogations sont maintenant accordées.
Posséder un Master Recherche ne représente donc pas un tremplin direct pour intégrer la vie professionnelle. Bien que certains recruteurs puissent penser que vous disposez d'une capacité d'analyse et de synthèse, nombreux sont ceux qui vous reprocheront de méconnaître le monde de l'entreprise.
Les dossiers de candidature doivent être déposés pendant le mois de mai, les cours débutant courant novembre.
Pourquoi suivre une année de Master Recherche parallèlement à une troisième année d'école d'ingénieur ?
Bien entendu, le premier intérêt est de pouvoir commencer une thèse à la sortie de l'école, et donc de gagner une année. Rappelons que la possession d'une thèse est indispensable pour exercer dans la recherche ou l'enseignement supérieur. Il est aussi intéressant de suivre un Master Recherche en tant que formation complémentaire à l'école d'ingénieur, bien que ce rôle soit plus celui du Master Professionnel que du Master Recherche.
Malgré l'impression de gain de temps, il faut bien réfléchir au choix de suivre un Master Recherche en même temps que la troisième année d'école. Pour être réussi, le Master Recherche demande un travail personnel important. Or, l'obtention d'une bourse de thèse est subordonnée aux résultats obtenus au Master Recherche. Pour les élèves qui n’ont pas terminé leurs études d'ingénieur, il est donc avantageux de se diriger vers les Master Recherche auxquels participe l'école d'ingénieur, car certains enseignements sont communs au Master Recherche et à la troisième année d'école, et les horaires et lieux d'enseignement sont en général aménagés pour permettre de concilier les deux formations.
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